「からだからの刺激で神経を育てる」ことは胎児のうちからやってることです

「これまでのように発達しなくなっている」という意味で使った、「developmental disorder」という言葉が、国連でのやりとり後、日本で紹介される際、そして、最終所見が翻訳される際に精神科学会が「発達障害」と訳した。

この、「developmental disorder」が「発達障害」と訳されてしまったことが、日本の医学や教育現場に混乱を招く始まりになったと考えてる。

今後は、それぞれ適切な日本語訳を当てる努力が必要だ。

と、「発達障害という言葉が招く混乱」という記事の中で話しているのは、「子供のからだのおかしさ」を調べていた、教育生理学の正木健雄先生。

その、

・背中ぐにゃ
・授業中にじっとしていられない
・アレルギー

など「子どものからだのおかしさ」を調査したものの最新版が「子どものからだ調査２０１５」

この調査の考察に、

「・・・・多様化，深刻化の一途を辿る“からだのおかしさ”も，各事象から予想される問題（実体），あるいは，その問題（実体）と関連するからだの機能というレベルまで遡って議論を進めると，これまでの調査同様，問題が無限に存在するというわけではない様子も窺える．すなわち、多くの事象は前頭葉機能、自律神経機能、睡眠・覚醒機能といった“神経系”の問題とまとめることができるのである．」

と書かれています。

発達障害がＤＳＭ－Ⅴでは「Neurodevelopmental disorders」神経発達障害、つまり、「神経（子どものからだ）がこれまでのように発達しなくなっている」とされました。

とうことは、神経を育てれ（育て直せ）ば、子どものからだは発達するということになります。

「からだからの刺激で神経を育てる」ことは胎児のうちからやってることです。

生まれてからも、ヒトという生物は、死ぬまで、からだから刺激をいれることで神経を育て、脳とからだのコミュニケーションをとりながら成長、発達していきます。

僕たちが死ぬまで成長・発達していくことを多くの方が知れば、developmental disorderなんて言葉もなくなるでしょう。

発達障害は神経発達障害であり「治る」ことが分かれば、Neurodevelopmental disordersという言葉も必要なくなるのではないでしょうか。

これからも「身体を育てる」そして「子育て」を忘れずに施術等の活動していきます。